Foi realizada uma avaliação inicial da percepção ambiental individual a estudantes com idade entre 14-17 anos na Escola Secundária Vitorino Nemésio e Escola Básica e Secundária Tomás de Borba, situadas respectivamente no concelho da Praia da Vitória e concelho de Angra do Heroísmo. Aplicamos um questionário e um teste de associação livre de palavras.
O teste de associação livre de palavras proporciona acesso rápido e objectivo aos conteúdos periféricos e latentes do indivíduo e serve de instrumento de apreensão dos elementos constitutivos de uma representação, por este motivo tem sido amplamente utilizado como técnica de produção de dados em estudos sobre representações sociais.
Como meio de acesso as representações dos jovens, estes foram convidados a expressarem por escrito e de forma livre durante 3 minutos, o que se passa nas suas mentes quando evocados os estímulos indutores “
Ambiente”, “
Conservação da Natureza” e “
Piscinas Naturais”, respeitando esta ordem.
Foi realizada uma avaliação inicial da percepção ambiental individual a estudantes com idade entre 14-17 anos na Escola Secundária Vitorino Nemésio e Escola Básica e Secundária Tomás de Borba, situadas respectivamente no concelho da Praia da Vitória e concelho de Angra do Heroísmo. Aplicamos um questionário e um teste de associação livre de palavras.
O teste de associação livre de palavras proporciona acesso rápido e objectivo aos conteúdos periféricos e latentes do indivíduo e serve de instrumento de apreensão dos elementos constitutivos de uma representação, por este motivo tem sido amplamente utilizado como técnica de produção de dados em estudos sobre representações sociais. 
Como meio de acesso as representações dos jovens, estes foram convidados a expressarem por escrito e de forma livre durante 3 minutos, o que se passa nas suas mentes quando evocados os estímulos indutores “Ambiente”, “Conservação da Natureza” e “Piscinas Naturais”, respeitando esta ordem.
